Praxisbericht soziale arbeit beispiel


21.01.2021 23:32
Praktikumsbericht ber das Verwaltungspraktikum beim ASD
hatte ich Angst davor, dass ich nicht gut integriert werden knnte oder die Klienten mich nicht akzeptieren. Eine pdagogische Fachkraft ist jeweils fr die ASD-Arbeit eines Gebietes zustndig. 1.5 Arbeitsaufgaben des Familien- und Jugendhilfedienstes - Hilfe zur Erziehung ( 27 insbesondere nach Magabe 28-34 kjhg) - Beratung in Fragen der Partnerschaft, der Trennung und Scheidung ( 17 kjhg) - Beratung und Untersttzung bei der Ausbung der Personensorge ( 18 Abs. 1 Abs.1 legt zunchst fest, dass jeder junge Mensch ein Recht auf Frderung seiner Entwicklung und auf Erziehung zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfhigen Persnlichkeit hat. Dort war ich hauptschlich im ASD ttig, hatte aber bei Interesse auch die Mglichkeit einen Exkurs in die benachbarten Bereiche der Familien- und Jugendgerichtshilfe sowie der Adoptionsvermittlung und dem Pflegekinderwesen zu machen. Der Landkreis XXX wurde in zehn Bereiche aufgegliedert.

Auch die Betreuungsbehrde und das Sozialamt sind im gleichen Haus untergebracht. Team A besteht aus dem zustndigen Sozialarbeiter, dessen Vertreter und bei Bedarf einem weiteren Sozialarbeiter aus dem Sozialbezirk. Amtspflegschaft und Amtsvormundschaft, Beistandschaft und Gegenvormundschaft des Jugendamtes (55 bis. In der Praxis wird die Umsetzung des 3 kjhg.B. Andere Aufgaben der Jugendhilfe werden von den ffentlichen Trgern wahrgenommen, Trger der freien Jugendhilfe knnen Aufgaben bernehmen, die in 76 kjhg Abs.1 ausdrcklich bestimmt sind (vgl. Um diesen tglichen beruflichen Anforderungen Herr zu werden, ist eine starke Psyche von Nten und ein gesundes Verhltnis zwischen Nhe und Distanz, da einem sonst fremde Probleme auffressen knnen. Die Grnde der Klientel Kontakt mit dem Jugendamt aufzunehmen, fallen ebenso recht vielfltig aus, was durch die Existenz verschiedenster Problemlagen begrndet werden kann.

Jeder junge Mensch hat ein Recht auf Frderung seiner Entwicklung und auf Erziehung zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfhigen Persnlichkeit. Des Weiterem erlebte ich es als positiv im Team meine Meinung vortragen zu knnen und meine Kollegen besttigten mir mehrfach meine fachlich korrekte Einschtzung zu Klienten und meinen Vorstellungen zu der geeigneten und notwendigen Hilfe sowie der Problemanalyse und dem weiteren Vorgehen. 3 kjhg) - Beratung und Untersttzung bei der eigenverantwortlichen Lebensfhrung und der Persnlichkeitsentwicklung (junge Volljhrige) (41 kjhg) - Unterbringung von Kindern und Jugendlichen auerhalb der Herkunftsfamilie ( 42 kjhg) - Stellungnahmen bei Namensnderungen. Das Jugendamt ist eine zweigliedrige Behrde: Sie besteht aus dem Jugendhilfeausschuss und aus der Verwaltung des Jugendamts. Ich fhlte mich meist sehr angenommen von den Klienten und bekam mehrmalig positive Rckmeldungen von meinem Anleiter und den Klienten selbst.

Der Jugendhilfeausschuss befasst sich mit Vorschlgen fr die Weiterentwicklung der Jugendhilfe, der Jugendhilfeplanung und der Frderung der freien Jugendhilfe. Diese Mglichkeit habe ich gern genutzt. Das Team hatte eine sehr gute Atmosphre und ich erlebte weder Konflikte noch Unbehagen. 1.3 Rechtliche Grundlagen, die rechtliche Grundlage fr die Arbeit des Jugendamtes bildet das Kinder- und Jugendhilfegesetz (SGB viii) in der neuen Fassung mit Gltigkeit seit dem. Vorteile dieser Organisation sind, dass die Sozialarbeiter die Lebensverhltnisse, Bedrfnisse und vorherrschenden Problemlagen der Brger vor Ort kennen und durch die ausgeprgte Geh-Struktur, also das absolvieren von Hausbesuchen, auch Hilfebedrftige erreicht werden, die ihre Notlage verheimlichen oder keinen Dienst selbststndig erreichen knnen. Eltern und andere Erziehungsberechtigte bei der Erziehung beraten und untersttzen,. Das Jugendamt wird aus den Haushalten der Landkreise und Kommunen finanziert. Als einziger Dienst der keinen Hilfesuchenden abweisen kann, bildet er letztlich ein Netz unter dem sozialen Netz. Nichts desto trotz ist der ASD ein sehr wichtiges, abwechslungsreiches und umfangreiches Arbeitsfeld, welches einem viel Verantwortung abverlangt.

Die Ziele des Jugendamtes liegen im 1 Abs. Junge Erwachsene (18 - 21 Jahre) sowie Personensorgeberechtigteiv. Ich erklrte mir dies durch die Flle der Informationen, der vielen verschiedenen Flle und deren komplexe Entwicklungen. Ich sprte zunehmend, auch dank des ersten Praktikums eine zunehmende Sicherheit in und Identifikation mit der Berufsrolle. Es gibt bis heute weder ein bundesweit gltiges Profil noch ein eigenes spezielles Gesetz fr die ASD. Hilfe fr seelisch behinderte Kinder und Jugendliche und ergnzende Leistungen (35a bis37, 39,40.

Den Bereich der Amtsvormundschaften, Beistandschaften und Beurkundungen deckte eine Mitarbeiterin in der Auenstelle. 2.2 Aufgabenbereiche, der ASD hat die Aufgabe und Funktion, soziale Probleme und Problemlagen zu identifizieren, zu lokalisieren und zu diagnostizieren, sie bedrfnisgerecht anzugehen und problemlsenden Manahmen zuzufhren. Ich berwand langsam meine Unsicherheit und wurde authentischer. Ich stellte erstaunt fest, dass die Flle, die in Vorlesungen behandelt worden waren, die ich als zu klischeehaft (Multiproblemfamilien) empfand, in der Realitt genau wie beschrieben oder noch extremer existierten. Erleichternd fhlte es sich fr mich an die praktische Ausfhrung der Gesetze fr die Jugendhilfe. Alle meine Ttigkeiten und Hospitationen werteten mein Anleiter und ich gemeinsam und ausfhrlich aus. 1.4 Mitarbeiter und Rumlichkeiten. Ein Grund dafr ist, dass man im Verlauf eines Arbeitstages mit vielen differenzierten Problemlagen und teilweise schwierigen Klientel konfrontiert wird und auseinandersetzen muss. Die einzelnen Sozialarbeiter sind jeweils zu Teams zusammengestellt, um im Hilfeprozess Fachteams (A-, B-, C-Teams) und Vertretungen im Krankheitsfall abhalten zu knnen. Auerdem hat jedes Jugendamt nach 8a SGB viii einen Schutzauftrag bei gewichtigen Anhaltspunkten fr die Gefhrdung des Wohles eines Kindes oder Jugendlichen zu erfllen.

Da das Jugendamt mit vielen verschiedenen Einrichtungen, Trgern und Professionen kooperieren muss und auch soziale, einzelfallbezogene Netzwerkarbeit leistet, so war ich sehr zuversichtlich und gespannt, dass das Praktikum sehr anspruchsvoll und abwechslungsreich werden wird. Nachdem ich alle Arbeitsbereiche kennen lernen konnte, bernahm ich seit Oktober selbststndig folgende Aufgaben: ein Lektrestudium in relevanten Gesetzestexten und Dienstanweisungen, um die im Studium erworbenen wissenschaftlichen und methodischen Erkenntnisse um relevantes Fachwissen durch Selbststudium zu erweitern und zu vertiefen. Inhaltsverzeichnis 1 Beschreibung der Praxisstelle.1 Der Allgemeine Soziale Dienst.2 Aufgaben und Funktion.3 Zielgruppen.4 Mitarbeiter und Rumlichkeiten 2 Reflexion des Praktikumverlaufes.1 Einfhrung.2 Aufgabenbereiche.3 Reflexion meines Lernprozesses.4 Stellungnahme zum Beruf 3 Theoriegeleitete Auseinandersetzung mit dem Schutzauftrag. (von Balluseck, 1999,. Im Bereich Jugendhilfe in besonderen Lebenslagen sind die Sachgebiete Familien- und Jugendhilfedienst der Bezirke Mitte, Nord und Sd, die Jugend- und Drogenberatungsstelle, die psychologische Beratungsstelle, den heilpdagogischen Hort, das Betreute Wohnen und die Abteilung wirtschaftliche Jugendhilfe zugehrig. Nicht alle Klienten nehmen aus eigener Motivation Kontakt zum Jugendamt auf. Rzte sind nach 10 Abs. Die Erteilung, der Widerruf und die Zurcknahme der Erlaubnis zur bernahme von Vereinsvormundschaften (54. Diese Bereiche betrafen sowohl eigenstndige Betreuungsarbeit (Krisenintervention, Kindeswohlprfung, Inobhutnahme, Hilfeplangesprche, sozialpdagogische Beratung, Entscheidung ber Art, Umfang und Dauer der Hilfe als auch das Mitwirken in Verfahren vor dem Familiengericht zur Wahrnahme des elterlichen Sorgerechts, Trennung, Scheidung oder Umgang.

2.5 Rechtliche Grundlagen und Finanzierung Grundstzlich bilden die Sozialgesetze, insbesondere das SGB viii (kjhg Kinder- und Jugendhilfegesetz) sowie das vierte Brgerliche Gesetzbuch (BGB - Familienrecht) die gesetzliche Grundlage. Aufgaben und Funktion, die Aufgaben des ASD haben einen Querschnittscharakter. Anders war dies im Hilfeprozess, bei dem es um Handlung und Vernderung ging. 3 Abs.2 und 3 kjhg). Inhaltsverzeichnis 1 Beschreibung der Arbeitsstelle.1 Einleitung.2 Organisationsaufbau der Praktikumsstelle.2.1 Organigramm des Dezernates 5 - Schwerpunkt Jugendamt.3 Rechtliche Grundlagen.4 Zielgruppen.5 Arbeitsaufgaben des Familien- und Jugendhilfedienstes.6 Angewandte Konzepte des beruflichen Handelns 2 Fallbericht.1 Aktuelle. Meinen Anleiter Herr Stiboy mchte ich ebenfalls bewerten. Ml) Die Teambesetzung des ASD Sd ist wie folgt aufgeteilt: Sozialbezirksleiterin Frau Heumann Stellvertretende Sozialbezirksleiterin Frau Merfert und die Sekretrin Frau Kppe.

Das Jugendamt als Trger der ffentlichen Jugendhilfe ist dem Wohl des Kindes verpflichtet (vgl. Der Jugendhilfeausschuss beschliet ber die von der Vertretungskrperschaft (Rat der Stadt) bereitgestellten Mitteli. Jeder Sozialarbeiter ist innerhalb des Sozialbezirkes fr bestimmte Straen allein zustndig. Ich begann zu begreifen das die Verwaltung das Fundament der ASD-Arbeit darstellt aber die Arbeit am Menschen kam nicht zu kurz. Mein Anleiter unterstellten ihr nur simuliert zu haben. Ein weiterer interessanter Punkt war es zu erleben, ob, und wenn ja, wie gro die Kluft zwischen Theorie und Praxis wirklich ist. Bei zusammenlebenden Eltern weisen die Hilfen einen geringeren Interventionsgrad auf und belaufen sich meist auf Erziehungsberatungen und Eingliederungshilfen.

Ich fhrte auerdem eine Arbeitszeitkarte. Sie agierten am Anfang des Hilfeprozesses respektvoller. In Bezug auf die Beratung stellte ich weiterhin fest, dass sich meine methodischen Kenntnisse nur langsam entwickelten, da ich erst lange nach einem Gesprch in der Lage war zu reflektieren was der Klient mit bestimmten uerungen gemeint hat, warum meine. Dies ermglicht ihm, auf vielfltige und komplexe Probleme und ihre Bedingungen einzugehen. Aktenfhrung erklrte mir mein Anleiter geduldig. Kritik wurde konstruktiv, wertschtzend und humorvoll angebracht und konnte darum auch sehr gut von mir angenommen werden. Die Erteilung, der Widerruf und die Zurcknahme der Erlaubnis fr den Betrieb einer Einrichtung sowie die Erteilung nachtrglicher Auflagen und die damit verbundenen Aufgaben (45 bis 47, 48a. Anfangs beging ich den Fehler mir zuviel zuzutrauen und beging somit Flchtigkeitsfehler.

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